7
Dans 7 138, le chiffre des milliers est 7.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
132
960 − 828 = 132.
Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Centaines : 9 − 8 = 1.
Vérification : 132 + 828 = 960.
7 315
77 × 95 = 7 315.
95 = 90 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
77 × 5 = 385
77 × 90 = 6 930 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
385 + 6 930 = 7 315.
9
3 × 3 = 9.
3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 13 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 13 − 10 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 2 + 3 = 13.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
28 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 28 m = 28 × 1 000 mm = 28 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
5
213 : 50 → quotient 4, reste 13.
4 cars ne suffisent pas : il reste 13 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.