7
Dans 5 733, le chiffre des centaines est 7.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
486
909 − 423 = 486.
Unités : 9 − 3 = 6.
Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4.
Vérification : 486 + 423 = 909.
3 420
57 × 60 = 3 420.
60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
57 × 0 = 0
57 × 60 = 3 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 3 420 = 3 420.
21
3 × 7 = 21.
7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
quotient 5, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 33 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 33 − 30 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 5 + 3 = 33.
=
4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
4 m
1 m = 1 000 mm, donc 4 000 mm = 4 000 : 1 000 m = 4 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 4 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
6
287 : 50 → quotient 5, reste 37.
5 cars ne suffisent pas : il reste 37 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.