7
Dans 7 626, le chiffre des milliers est 7.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
553
703 − 150 = 553.
Unités : 3 − 0 = 3.
Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Vérification : 553 + 150 = 703.
6 396
78 × 82 = 6 396.
82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
78 × 2 = 156
78 × 80 = 6 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
156 + 6 240 = 6 396.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 8, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 26 : 3 × 8 = 24 et 3 × 9 = 27 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 8 + 2 = 26.
=
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
240 mm
1 cm = 10 mm, donc 24 cm = 24 × 10 mm = 240 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
18 €
1) Prix des classeurs : 4 × 8 € = 32 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 32 € = 18 €.
Il lui reste 18 €.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.