17
1 763 = 17 centaines et 63 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 17.
225
384 − 159 = 225.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2.
Centaines : 3 − 1 = 2.
Vérification : 225 + 159 = 384.
3 102
94 × 33 = 3 102.
33 = 30 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
94 × 3 = 282
94 × 30 = 2 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
282 + 2 820 = 3 102.
32
8 × 4 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 10, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 76 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 76 − 70 = 6, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 10 + 6 = 76.
<
1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.
9 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 9 g = 9 × 1 000 mg = 9 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
3
58 : 20 → quotient 2, reste 18.
2 cars ne suffisent pas : il reste 18 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.