7
Dans 7 143, le chiffre des milliers est 7.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
505
914 − 409 = 505.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 0 = 0.
Centaines : 9 − 4 = 5.
Vérification : 505 + 409 = 914.
702
27 × 26 = 702.
26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
27 × 6 = 162
27 × 20 = 540 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
162 + 540 = 702.
50
10 × 5 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 63 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 63 − 60 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 10 + 3 = 63.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 3.
12 g
1 g = 1 000 mg, donc 12 000 mg = 12 000 : 1 000 g = 12 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
28
Lucas reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
11 + 17 = 28. Lucas a maintenant 28 coquillages.
a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.