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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 305, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 663 − 444

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 57 × 31

    Résultat :

  4. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 74, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 74 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 2 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Jade a 10 €. Elle achète 2 romans à 4 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 8 305, le chiffre des milliers est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 219

    663 − 444 = 219. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Centaines : 6 − 4 = 2. Vérification : 219 + 444 = 663.

  3. 3. 1 767

    57 × 31 = 1 767. 31 = 30 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 57 × 1 = 57 57 × 30 = 1 710 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 57 + 1 710 = 1 767.

  4. 4. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 8, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 74 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 74 − 72 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 8 + 2 = 74.

  6. 6. =

    6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 2 km

    1 km = 1 000 m, donc 2 000 m = 2 000 : 1 000 km = 2 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 2 €

    1) Prix des romans : 2 × 4 € = 8 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €. Il lui reste 2 €.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.