6
Dans 6 658, le chiffre des milliers est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
650
816 − 166 = 650.
Unités : 6 − 6 = 0.
Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6.
Vérification : 650 + 166 = 816.
5 192
59 × 88 = 5 192.
88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
59 × 8 = 472
59 × 80 = 4 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
472 + 4 720 = 5 192.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 13 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 4 + 1 = 13.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 5.
5 m
1 m = 100 cm, donc 500 cm = 500 : 100 m = 5 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
50
1) Nombre de fauteuils : 6 × 10 = 60.
2) Fauteuils occupés : 60 − 10 = 50.
Il y a 50 spectateurs assis.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.