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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 582, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 948 − 298

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 12 × 74

    Résultat :

  4. 8 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 63, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 63 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 12 km = … m

    Réponse :m

  8. Nathan a 88 cartes. Zoé en a 89 de plus que Nathan. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 8
    • 12
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 2 582, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 650

    948 − 298 = 650. Unités : 8 − 8 = 0. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 650 + 298 = 948.

  3. 3. 888

    12 × 74 = 888. 74 = 70 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 12 × 4 = 48 12 × 70 = 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 48 + 840 = 888.

  4. 4. 48

    8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  5. 5. quotient 7, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 63 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 63 − 56 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 7 + 7 = 63.

  6. 6. <

    1/4 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 12 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 12 km = 12 × 1 000 m = 12 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 177

    « 89 de plus » : on ajoute 89 au nombre de cartes de Nathan. 88 + 89 = 177. Zoé a 177 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.