Révision de maths CE2

1. 2

Dans 5 825, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 737

985 − 248 = 737. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Centaines : 9 − 2 = 7. Vérification : 737 + 248 = 985.

3. 352

11 × 32 = 352. 32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 11 × 2 = 22 11 × 30 = 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 22 + 330 = 352.

4. 6

1 × 6 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

5. quotient 3, reste 4

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 25 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 25 − 21 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 3 + 4 = 25.

6. >

10/5 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

7. 33 000 m

1 km = 1 000 m, donc 33 km = 33 × 1 000 m = 33 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

8. 336

1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 12 = 336. Emma lit 336 pages.

9. 3

Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).