0
Dans 1 590, le chiffre des unités est 0.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
578
709 − 131 = 578.
Unités : 9 − 1 = 8.
Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Vérification : 578 + 131 = 709.
2 378
58 × 41 = 2 378.
41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
58 × 1 = 58
58 × 40 = 2 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
58 + 2 320 = 2 378.
56
7 × 8 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 15 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 15 − 12 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 2 + 3 = 15.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 1.
12 L
1 L = 1 000 mL, donc 12 000 mL = 12 000 : 1 000 L = 12 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
6
160 : 30 → quotient 5, reste 10.
5 cars ne suffisent pas : il reste 10 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.