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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 8 534 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 980 − 281

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 53 × 26

    Résultat :

  4. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 37, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 37 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/5 … 5/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 600 cm = … m

    Réponse :m

  8. Rayan lit 11 pages par jour. Combien de pages lit-il en 3 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 853

    8 534 = 853 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 853.

  2. 2. 699

    980 − 281 = 699. Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 699 + 281 = 980.

  3. 3. 1 378

    53 × 26 = 1 378. 26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 53 × 6 = 318 53 × 20 = 1 060 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 318 + 1 060 = 1 378.

  4. 4. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 4, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 37 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 37 − 32 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 4 + 5 = 37.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 5.

  7. 7. 6 m

    1 m = 100 cm, donc 600 cm = 600 : 100 m = 6 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 231

    1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 11 = 231. Rayan lit 231 pages.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).