97
9 710 = 97 centaines et 10 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 97.
109
925 − 816 = 109.
Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0.
Centaines : 9 − 8 = 1.
Vérification : 109 + 816 = 925.
2 156
49 × 44 = 2 156.
44 = 40 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
49 × 4 = 196
49 × 40 = 1 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
196 + 1 960 = 2 156.
40
10 × 4 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 3, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 24 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 24 − 21 = 3, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 3 + 3 = 24.
<
1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.
13 m
1 m = 1 000 mm, donc 13 000 mm = 13 000 : 1 000 m = 13 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
11 €
1) Prix des classeurs : 3 × 3 € = 9 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 9 € = 11 €.
Il lui reste 11 €.
b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.