6
Dans 516, le chiffre des unités est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
391
616 − 225 = 391.
Unités : 6 − 5 = 1.
Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Vérification : 391 + 225 = 616.
530
10 × 53 = 530.
53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
10 × 3 = 30
10 × 50 = 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
30 + 500 = 530.
40
4 × 10 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 10, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 32 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 10 + 2 = 32.
<
4/8 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.
7 L
1 L = 100 cL, donc 700 cL = 700 : 100 L = 7 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 700 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
20 €
1) Prix des cahiers : 5 × 6 € = 30 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 30 € = 20 €.
Il lui reste 20 €.
a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.