572
5 723 = 572 dizaines et 3 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 572.
624
843 − 219 = 624.
Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Centaines : 8 − 2 = 6.
Vérification : 624 + 219 = 843.
5 850
75 × 78 = 5 850.
78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
75 × 8 = 600
75 × 70 = 5 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
600 + 5 250 = 5 850.
20
5 × 4 = 20.
4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
quotient 8, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 69 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 69 − 64 = 5, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 8 + 5 = 69.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 2.
3 cm
1 cm = 10 mm, donc 30 mm = 30 : 10 cm = 3 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
4
101 : 30 → quotient 3, reste 11.
3 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).