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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers, 9 centaines, 3 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 772 − 329

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 33 × 87

    Résultat :

  4. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 69, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 69 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 28 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 12 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 932

    9 000 + 900 + 30 + 2 = 9 932.

  2. 2. 443

    772 − 329 = 443. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Centaines : 7 − 3 = 4. Vérification : 443 + 329 = 772.

  3. 3. 2 871

    33 × 87 = 2 871. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 33 × 7 = 231 33 × 80 = 2 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 231 + 2 640 = 2 871.

  4. 4. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 9, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 69 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 69 − 63 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 9 + 6 = 69.

  6. 6. <

    1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 28 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 28 L = 28 × 1 000 mL = 28 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 91

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 12 = 96. 2) Fauteuils occupés : 96 − 5 = 91. Il y a 91 spectateurs assis.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.