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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 8 359, quel est le chiffre des milliers ?
Réponse :
Pose et calcule : 270 − 248
Résultat :
Pose et calcule : 49 × 56
Résultat :
7 × 8 = ?
Réponse :
Dans 66, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 66 par 8.
Quotient :Reste :
6
Compare : 8/8 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 4 000 g = … kg
Réponse :kg
Une salle de spectacle a 10 rangées de 10 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 6
- 4
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 8
Dans 8 359, le chiffre des milliers est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 22
270 − 248 = 22. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Centaines : 2 − 2 = 0. Vérification : 22 + 248 = 270.
3. 2 744
49 × 56 = 2 744. 56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 49 × 6 = 294 49 × 50 = 2 450 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 294 + 2 450 = 2 744.
4. 56
7 × 8 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
5. quotient 8, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 66 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 66 − 64 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 2 = 66.
6. =
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 4 kg
1 kg = 1 000 g, donc 4 000 g = 4 000 : 1 000 kg = 4 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
8. 90
1) Nombre de fauteuils : 10 × 10 = 100. 2) Fauteuils occupés : 100 − 10 = 90. Il y a 90 spectateurs assis.
9. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.