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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 6 713 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 685 − 499

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 72 × 34

    Résultat :

  4. 9 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 21, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/8 … 9/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 27 L = … mL

    Réponse :mL

  8. 253 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 671

    6 713 = 671 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 671.

  2. 2. 186

    685 − 499 = 186. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 186 + 499 = 685.

  3. 3. 2 448

    72 × 34 = 2 448. 34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 72 × 4 = 288 72 × 30 = 2 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 288 + 2 160 = 2 448.

  4. 4. 36

    9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 21 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 5 + 1 = 21.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 9.

  7. 7. 27 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 27 L = 27 × 1 000 mL = 27 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 27 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 6

    253 : 50 → quotient 5, reste 3. 5 cars ne suffisent pas : il reste 3 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).