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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 133, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 761 − 480

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 29 × 58

    Résultat :

  4. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 5, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 5 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Gabriel a 373 cartes. Louis en a 110 de moins que Gabriel. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 5
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 6 133, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 281

    761 − 480 = 281. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 281 + 480 = 761.

  3. 3. 1 682

    29 × 58 = 1 682. 58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 29 × 8 = 232 29 × 50 = 1 450 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 232 + 1 450 = 1 682.

  4. 4. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 2, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.

  6. 6. <

    2/3 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 10 g

    1 g = 1 000 mg, donc 10 000 mg = 10 000 : 1 000 g = 10 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 263

    « 110 de moins » : on enlève 110 au nombre de cartes de Gabriel. 373 − 110 = 263. Louis a 263 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.