Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 6 938 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 893 − 819

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 51 × 21

    Résultat :

  4. 6 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 58, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 58 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 600 cm = … m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 122 cartes. Théo en a 113 de plus que Gabriel. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 69

    6 938 = 69 centaines et 38 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 69.

  2. 2. 74

    893 − 819 = 74. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Centaines : 8 − 8 = 0. Vérification : 74 + 819 = 893.

  3. 3. 1 071

    51 × 21 = 1 071. 21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 51 × 1 = 51 51 × 20 = 1 020 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 51 + 1 020 = 1 071.

  4. 4. 54

    6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  5. 5. quotient 6, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 58 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 58 − 54 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 6 + 4 = 58.

  6. 6. >

    5/3 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.

  7. 7. 6 m

    1 m = 100 cm, donc 600 cm = 600 : 100 m = 6 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 235

    « 113 de plus » : on ajoute 113 au nombre de cartes de Gabriel. 122 + 113 = 235. Théo a 235 cartes.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.