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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 5 833 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 541 − 443

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 27 × 52

    Résultat :

  4. 6 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 16, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 16 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 8/8

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 6 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Nathan paie un article à 7,45 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un octogone
    • c. un hexagone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 583

    5 833 = 583 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 583.

  2. 2. 98

    541 − 443 = 98. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 98 + 443 = 541.

  3. 3. 1 404

    27 × 52 = 1 404. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 27 × 2 = 54 27 × 50 = 1 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 54 + 1 350 = 1 404.

  4. 4. 18

    6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 16 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 16 − 15 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 5 + 1 = 16.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 = 8.

  7. 7. 6 m

    1 m = 1 000 mm, donc 6 000 mm = 6 000 : 1 000 m = 6 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 2,55 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,45 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,45 € = 2,55 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).