6
Dans 1 655, le chiffre des centaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
85
305 − 220 = 85.
Unités : 5 − 0 = 5.
Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Vérification : 85 + 220 = 305.
1 343
79 × 17 = 1 343.
17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
79 × 7 = 553
79 × 10 = 790 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
553 + 790 = 1 343.
72
8 × 9 = 72.
8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 29 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 29 − 27 = 2, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 3 + 2 = 29.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
3 m
1 m = 1 000 mm, donc 3 000 mm = 3 000 : 1 000 m = 3 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
185
« 47 de plus » : on ajoute 47 au nombre de cartes d'Inès.
138 + 47 = 185. Manon a 185 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).