6
Dans 3 260, le chiffre des dizaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
409
675 − 266 = 409.
Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Centaines : 6 − 2 = 4.
Vérification : 409 + 266 = 675.
465
31 × 15 = 465.
15 = 10 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
31 × 5 = 155
31 × 10 = 310 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
155 + 310 = 465.
42
6 × 7 = 42.
7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 10 : 4 × 2 = 8 et 4 × 3 = 12 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 10 − 8 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 2 + 2 = 10.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
400 mm
1 cm = 10 mm, donc 40 cm = 40 × 10 mm = 400 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
69
1) Nombre de fauteuils : 12 × 6 = 72.
2) Fauteuils occupés : 72 − 3 = 69.
Il y a 69 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).