Révision de maths CE2

1. 9

Dans 8 894, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 217

543 − 326 = 217. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Centaines : 5 − 3 = 2. Vérification : 217 + 326 = 543.

3. 3 256

37 × 88 = 3 256. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 37 × 8 = 296 37 × 80 = 2 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 296 + 2 960 = 3 256.

4. 4

2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

5. quotient 5, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 16 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 16 − 15 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 5 + 1 = 16.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.

7. 3 kg

1 kg = 1 000 g, donc 3 000 g = 3 000 : 1 000 kg = 3 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

8. 217

« 120 de plus » : on ajoute 120 au nombre de cartes de Hugo. 97 + 120 = 217. Gabriel a 217 cartes.

9. 3

Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).