Révision de maths CE2

1. 3

Dans 3 013, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 709

843 − 134 = 709. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Centaines : 8 − 1 = 7. Vérification : 709 + 134 = 843.

3. 2 736

36 × 76 = 2 736. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 36 × 6 = 216 36 × 70 = 2 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 216 + 2 520 = 2 736.

4. 63

7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

5. quotient 10, reste 3

On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 93 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 93 − 90 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 3 = 93.

6. <

7/8 < 1 : le numérateur 7 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.

7. 35 000 mg

1 g = 1 000 mg, donc 35 g = 35 × 1 000 mg = 35 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 35 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

8. 78

1) Nombre de fauteuils : 7 × 13 = 91. 2) Fauteuils occupés : 91 − 13 = 78. Il y a 78 spectateurs assis.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.