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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 unités, 1 centaine, 2 dizaines et 7 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 848 − 386

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 36 × 74

    Résultat :

  4. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 29, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 29 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/4 … 1/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 140 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Hugo a 324 cartes. Emma en a 124 de moins que Hugo. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 129

    7 000 + 100 + 20 + 9 = 7 129.

  2. 2. 462

    848 − 386 = 462. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 462 + 386 = 848.

  3. 3. 2 664

    36 × 74 = 2 664. 74 = 70 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 36 × 4 = 144 36 × 70 = 2 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 144 + 2 520 = 2 664.

  4. 4. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 7, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 29 : 4 × 7 = 28 et 4 × 8 = 32 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 29 − 28 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 7 + 1 = 29.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 1.

  7. 7. 14 cm

    1 cm = 10 mm, donc 140 mm = 140 : 10 cm = 14 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 140 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 200

    « 124 de moins » : on enlève 124 au nombre de cartes de Hugo. 324 − 124 = 200. Emma a 200 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.