6
Dans 5 386, le chiffre des unités est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
57
276 − 219 = 57.
Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Centaines : 2 − 2 = 0.
Vérification : 57 + 219 = 276.
384
16 × 24 = 384.
24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
16 × 4 = 64
16 × 20 = 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
64 + 320 = 384.
12
4 × 3 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 6, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 34 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 4 = 34.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 4.
1 600 cm
1 m = 100 cm, donc 16 m = 16 × 100 cm = 1 600 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
227
« 137 de plus » : on ajoute 137 au nombre de cartes de Léa.
90 + 137 = 227. Inès a 227 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).