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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 000, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 645 − 391

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 57 × 52

    Résultat :

  4. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 59, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 59 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/2 … 1/2

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 25 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Manon a 12 billes. Nathan lui en donne 8. Combien de billes Manon a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 4
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 4 000, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 254

    645 − 391 = 254. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Vérification : 254 + 391 = 645.

  3. 3. 2 964

    57 × 52 = 2 964. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 57 × 2 = 114 57 × 50 = 2 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 114 + 2 850 = 2 964.

  4. 4. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  5. 5. quotient 9, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 59 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 59 − 54 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 9 + 5 = 59.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.

  7. 7. 25 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 25 m = 25 × 1 000 mm = 25 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 20

    Manon reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 12 + 8 = 20. Manon a maintenant 20 billes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.