Révision de maths CE2

1. 3

Dans 5 335, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 50

247 − 197 = 50. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 50 + 197 = 247.

3. 3 869

73 × 53 = 3 869. 53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 73 × 3 = 219 73 × 50 = 3 650 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 219 + 3 650 = 3 869.

4. 12

2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

5. quotient 5, reste 6

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 41 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 41 − 35 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 5 + 6 = 41.

6. >

5/3 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.

7. 23 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 23 L = 23 × 1 000 mL = 23 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 396

« 91 de plus » : on ajoute 91 au nombre de cartes de Zoé. 305 + 91 = 396. Gabriel a 396 cartes.

9. c. un hexagone

Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).