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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 1 634 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 707 − 416

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 22 × 79

    Résultat :

  4. 5 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 41, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 41 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 30 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Lucas a 285 cartes. Zoé en a 5 de plus que Lucas. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 16

    1 634 = 16 centaines et 34 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 16.

  2. 2. 291

    707 − 416 = 291. Unités : 7 − 6 = 1. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 291 + 416 = 707.

  3. 3. 1 738

    22 × 79 = 1 738. 79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 22 × 9 = 198 22 × 70 = 1 540 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 198 + 1 540 = 1 738.

  4. 4. 30

    5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 4, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 41 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 41 − 36 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 5 = 41.

  6. 6. >

    7/4 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.

  7. 7. 3 cm

    1 cm = 10 mm, donc 30 mm = 30 : 10 cm = 3 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 290

    « 5 de plus » : on ajoute 5 au nombre de cartes de Lucas. 285 + 5 = 290. Zoé a 290 cartes.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.