2
Dans 7 423, le chiffre des dizaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
175
536 − 361 = 175.
Unités : 6 − 1 = 5.
Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Vérification : 175 + 361 = 536.
4 278
93 × 46 = 4 278.
46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
93 × 6 = 558
93 × 40 = 3 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
558 + 3 720 = 4 278.
16
2 × 8 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 38 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 38 − 36 = 2, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 6 + 2 = 38.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.
340 mm
1 cm = 10 mm, donc 34 cm = 34 × 10 mm = 340 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
4 €
1) Prix des classeurs : 2 × 3 € = 6 €.
2) Ce qui reste : 10 € − 6 € = 4 €.
Il lui reste 4 €.
c. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).