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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 1 millier, 7 centaines, 8 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 426 − 266
Résultat :
Pose et calcule : 83 × 45
Résultat :
8 × 3 = ?
Réponse :
Dans 19, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 19 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 10/10 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 29 L = … cL
Réponse :cL
Jade a 50 €. Elle achète 3 classeurs à 9 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 1 785
1 000 + 700 + 80 + 5 = 1 785.
2. 160
426 − 266 = 160. Unités : 6 − 6 = 0. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 160 + 266 = 426.
3. 3 735
83 × 45 = 3 735. 45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 83 × 5 = 415 83 × 40 = 3 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 415 + 3 320 = 3 735.
4. 24
8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
5. quotient 2, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 19 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 19 − 14 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 2 + 5 = 19.
6. =
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 2 900 cL
1 L = 100 cL, donc 29 L = 29 × 100 cL = 2 900 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
8. 23 €
1) Prix des classeurs : 3 × 9 € = 27 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 27 € = 23 €. Il lui reste 23 €.
9. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).