62
6 270 = 62 centaines et 70 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 62.
273
720 − 447 = 273.
Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2.
Vérification : 273 + 447 = 720.
242
22 × 11 = 242.
11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
22 × 1 = 22
22 × 10 = 220 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
22 + 220 = 242.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 9, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 79 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 79 − 72 = 7, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 9 + 7 = 79.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 = 10.
1 800 cL
1 L = 100 cL, donc 18 L = 18 × 100 cL = 1 800 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
3
135 : 50 → quotient 2, reste 35.
2 cars ne suffisent pas : il reste 35 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.