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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 9 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 209 − 132

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 97 × 46

    Résultat :

  4. 4 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/8 … 6/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 22 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Louis a 40 cartes. Chloé en a 27 de plus que Louis. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 997

    900 + 90 + 7 = 997.

  2. 2. 77

    209 − 132 = 77. Unités : 9 − 2 = 7. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 77 + 132 = 209.

  3. 3. 4 462

    97 × 46 = 4 462. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 97 × 6 = 582 97 × 40 = 3 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 582 + 3 880 = 4 462.

  4. 4. 36

    4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 7, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 23 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 23 − 21 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 7 + 2 = 23.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 6.

  7. 7. 220 mm

    1 cm = 10 mm, donc 22 cm = 22 × 10 mm = 220 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 67

    « 27 de plus » : on ajoute 27 au nombre de cartes de Louis. 40 + 27 = 67. Chloé a 67 cartes.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.