4
Dans 3 474, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
69
322 − 253 = 69.
Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Vérification : 69 + 253 = 322.
4 118
58 × 71 = 4 118.
71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
58 × 1 = 58
58 × 70 = 4 060 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
58 + 4 060 = 4 118.
60
6 × 10 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 4, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 32 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 32 − 28 = 4, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 4 + 4 = 32.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 = 7.
3 800 cm
1 m = 100 cm, donc 38 m = 38 × 100 cm = 3 800 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
47
1) Nombre de fauteuils : 4 × 15 = 60.
2) Fauteuils occupés : 60 − 13 = 47.
Il y a 47 spectateurs assis.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).