5
Dans 8 505, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
558
932 − 374 = 558.
Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Vérification : 558 + 374 = 932.
3 196
47 × 68 = 3 196.
68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
47 × 8 = 376
47 × 60 = 2 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
376 + 2 820 = 3 196.
6
1 × 6 = 6.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 64 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 64 − 63 = 1, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 9 + 1 = 64.
=
4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
10 m
1 m = 100 cm, donc 1 000 cm = 1 000 : 100 m = 10 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
84
1) Nombre de fauteuils : 7 × 13 = 91.
2) Fauteuils occupés : 91 − 7 = 84.
Il y a 84 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).