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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 4 720 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 893 − 186

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 68 × 46

    Résultat :

  4. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 68, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 68 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 36 km = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 9 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 472

    4 720 = 472 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 472.

  2. 2. 707

    893 − 186 = 707. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Centaines : 8 − 1 = 7. Vérification : 707 + 186 = 893.

  3. 3. 3 128

    68 × 46 = 3 128. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 68 × 6 = 408 68 × 40 = 2 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 408 + 2 720 = 3 128.

  4. 4. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  5. 5. quotient 7, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 68 : 9 × 7 = 63 et 9 × 8 = 72 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 68 − 63 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 7 + 5 = 68.

  6. 6. >

    3/2 > 1 : le numérateur 3 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.

  7. 7. 36 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 36 km = 36 × 1 000 m = 36 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 42

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 9 = 45. 2) Fauteuils occupés : 45 − 3 = 42. Il y a 42 spectateurs assis.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.