Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 016, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 873 − 758

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 53 × 88

    Résultat :

  4. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/6 … 6/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 34 kg = … g

    Réponse :g

  8. Manon paie un article à 7,52 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 9 016, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 115

    873 − 758 = 115. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Centaines : 8 − 7 = 1. Vérification : 115 + 758 = 873.

  3. 3. 4 664

    53 × 88 = 4 664. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 53 × 8 = 424 53 × 80 = 4 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 424 + 4 240 = 4 664.

  4. 4. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 6.

  7. 7. 34 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 34 kg = 34 × 1 000 g = 34 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 2,48 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,52 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,52 € = 2,48 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.