53
5 329 = 53 centaines et 29 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 53.
219
475 − 256 = 219.
Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1.
Centaines : 4 − 2 = 2.
Vérification : 219 + 256 = 475.
9 021
97 × 93 = 9 021.
93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
97 × 3 = 291
97 × 90 = 8 730 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
291 + 8 730 = 9 021.
80
10 × 8 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.
>
5/3 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.
400 cm
1 m = 100 cm, donc 4 m = 4 × 100 cm = 400 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
100
1) Nombre de fauteuils : 8 × 13 = 104.
2) Fauteuils occupés : 104 − 4 = 100.
Il y a 100 spectateurs assis.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.