2
Dans 8 612, le chiffre des unités est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
3
992 − 989 = 3.
Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Centaines : 9 − 9 = 0.
Vérification : 3 + 989 = 992.
6 636
84 × 79 = 6 636.
79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
84 × 9 = 756
84 × 70 = 5 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
756 + 5 880 = 6 636.
30
3 × 10 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 37 : 4 × 9 = 36 et 4 × 10 = 40 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 37 − 36 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 9 + 1 = 37.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 7.
3 400 cL
1 L = 100 cL, donc 34 L = 34 × 100 cL = 3 400 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
2 €
1) Prix des feutres : 4 × 2 € = 8 €.
2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €.
Il lui reste 2 €.
a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).