55
5 535 = 55 centaines et 35 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 55.
364
492 − 128 = 364.
Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Centaines : 4 − 1 = 3.
Vérification : 364 + 128 = 492.
1 160
58 × 20 = 1 160.
20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
58 × 0 = 0
58 × 20 = 1 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 160 = 1 160.
50
10 × 5 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 9, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 29 : 3 × 9 = 27 et 3 × 10 = 30 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 29 − 27 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 9 + 2 = 29.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 2.
200 mm
1 cm = 10 mm, donc 20 cm = 20 × 10 mm = 200 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
93
1) Nombre de fauteuils : 8 × 12 = 96.
2) Fauteuils occupés : 96 − 3 = 93.
Il y a 93 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.