1 297
1 000 + 200 + 90 + 7 = 1 297.
644
752 − 108 = 644.
Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 0 = 4.
Centaines : 7 − 1 = 6.
Vérification : 644 + 108 = 752.
6 566
67 × 98 = 6 566.
98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
67 × 8 = 536
67 × 90 = 6 030 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
536 + 6 030 = 6 566.
90
9 × 10 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
2 500 cm
1 m = 100 cm, donc 25 m = 25 × 100 cm = 2 500 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
214
« 14 de moins » : on enlève 14 au nombre de cartes de Chloé.
228 − 14 = 214. Emma a 214 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.