5
Dans 8 458, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
547
850 − 303 = 547.
Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 0 = 4.
Centaines : 8 − 3 = 5.
Vérification : 547 + 303 = 850.
4 116
98 × 42 = 4 116.
42 = 40 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
98 × 2 = 196
98 × 40 = 3 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
196 + 3 920 = 4 116.
8
8 × 1 = 8.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 13 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 13 − 10 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 2 + 3 = 13.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
12 cm
1 cm = 10 mm, donc 120 mm = 120 : 10 cm = 12 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 120 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
104
1) Nombre de fauteuils : 9 × 13 = 117.
2) Fauteuils occupés : 117 − 13 = 104.
Il y a 104 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).