0
Dans 402, le chiffre des dizaines est 0.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
483
809 − 326 = 483.
Unités : 9 − 6 = 3.
Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 483 + 326 = 809.
3 965
65 × 61 = 3 965.
61 = 60 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
65 × 1 = 65
65 × 60 = 3 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
65 + 3 900 = 3 965.
64
8 × 8 = 64.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 6.
13 m
1 m = 1 000 mm, donc 13 000 mm = 13 000 : 1 000 m = 13 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
3,18 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,82 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,82 € = 3,18 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).