20
206 = 20 dizaines et 6 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 20.
485
884 − 399 = 485.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 485 + 399 = 884.
1 360
68 × 20 = 1 360.
20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
68 × 0 = 0
68 × 20 = 1 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 360 = 1 360.
72
9 × 8 = 72.
8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
quotient 8, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 67 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 67 − 64 = 3, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 8 + 3 = 67.
>
7/4 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
31 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 31 m = 31 × 1 000 mm = 31 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
6
146 : 25 → quotient 5, reste 21.
5 cars ne suffisent pas : il reste 21 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.