8
Dans 8 065, le chiffre des milliers est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
41
825 − 784 = 41.
Unités : 5 − 4 = 1.
Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0.
Vérification : 41 + 784 = 825.
6 885
85 × 81 = 6 885.
81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
85 × 1 = 85
85 × 80 = 6 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
85 + 6 800 = 6 885.
27
3 × 9 = 27.
3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
quotient 5, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 39 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 39 − 35 = 4, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 5 + 4 = 39.
>
20/10 > 1 : le numérateur 20 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
3 g
1 g = 1 000 mg, donc 3 000 mg = 3 000 : 1 000 g = 3 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
4
178 : 50 → quotient 3, reste 28.
3 cars ne suffisent pas : il reste 28 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.