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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 327, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 405 − 154

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 52 × 21

    Résultat :

  4. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 21, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 1 400 cL = … L

    Réponse :L

  8. Rayan paie un article à 6,97 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 3
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 4 327, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 251

    405 − 154 = 251. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 251 + 154 = 405.

  3. 3. 1 092

    52 × 21 = 1 092. 21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 52 × 1 = 52 52 × 20 = 1 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 52 + 1 040 = 1 092.

  4. 4. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.

  6. 6. =

    10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 14 L

    1 L = 100 cL, donc 1 400 cL = 1 400 : 100 L = 14 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 3,03 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,97 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,97 € = 3,03 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).