3
Dans 369, le chiffre des centaines est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
228
973 − 745 = 228.
Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2.
Centaines : 9 − 7 = 2.
Vérification : 228 + 745 = 973.
756
54 × 14 = 756.
14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
54 × 4 = 216
54 × 10 = 540 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
216 + 540 = 756.
45
5 × 9 = 45.
9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 19 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 2 + 1 = 19.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.
12 m
1 m = 1 000 mm, donc 12 000 mm = 12 000 : 1 000 m = 12 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
4
110 : 30 → quotient 3, reste 20.
3 cars ne suffisent pas : il reste 20 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.