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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 2 dizaines, 3 unités et 8 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 333 − 204

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 17 × 70

    Résultat :

  4. 8 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 73, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 73 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 11/8 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 1 400 cm = … m

    Réponse :m

  8. Léa a 280 cartes. Lucas en a 14 de plus que Léa. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 3
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 423

    8 000 + 400 + 20 + 3 = 8 423.

  2. 2. 129

    333 − 204 = 129. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 0 = 2. Centaines : 3 − 2 = 1. Vérification : 129 + 204 = 333.

  3. 3. 1 190

    17 × 70 = 1 190. 70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 17 × 0 = 0 17 × 70 = 1 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 1 190 = 1 190.

  4. 4. 32

    8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  5. 5. quotient 10, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 73 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 73 − 70 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 10 + 3 = 73.

  6. 6. >

    11/8 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  7. 7. 14 m

    1 m = 100 cm, donc 1 400 cm = 1 400 : 100 m = 14 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 294

    « 14 de plus » : on ajoute 14 au nombre de cartes de Léa. 280 + 14 = 294. Lucas a 294 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).