6
Dans 6 871, le chiffre des milliers est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
416
944 − 528 = 416.
Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Centaines : 9 − 5 = 4.
Vérification : 416 + 528 = 944.
660
60 × 11 = 660.
11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
60 × 1 = 60
60 × 10 = 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
60 + 600 = 660.
24
3 × 8 = 24.
8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
quotient 10, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 84 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 84 − 80 = 4, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 10 + 4 = 84.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 5.
34 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 34 L = 34 × 1 000 mL = 34 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
6
171 : 30 → quotient 5, reste 21.
5 cars ne suffisent pas : il reste 21 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.