2
Dans 2 274, le chiffre des milliers est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
59
841 − 782 = 59.
Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0.
Vérification : 59 + 782 = 841.
792
22 × 36 = 792.
36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
22 × 6 = 132
22 × 30 = 660 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
132 + 660 = 792.
28
7 × 4 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 20 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 20 − 18 = 2, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 3 + 2 = 20.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
21 000 m
1 km = 1 000 m, donc 21 km = 21 × 1 000 m = 21 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
243
« 106 de plus » : on ajoute 106 au nombre de cartes de Chloé.
137 + 106 = 243. Léa a 243 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.